George A. Reisch
Año: 2009
Editorial: Universidad Nacional de Quilmes. 
Colección Filosofía y Ciencia 
Título orginial: How the cold ward transformed Philosophy of Science
Traductor: Daniel Blanco
ISBN 978-987-558-178-4
480 pp.

Este libro estudia el desarrollo de la filosofía de la ciencia en los Estados Unidos durante la Guerra Fría. Dicho estudio se encuentra en línea con la recuperación y revalorización experimentada en las últimas décadas de la historia del empirismo lógico y de la filosofía de la ciencia centroeuropea, más específicamente austro-germana, realizada con anterioridad a la debacle ocasionada por el ascenso del nazismo, y que tiene como uno de sus epicentros más activos y visibles al denominado Círculo de Viena.

El libro documenta la vitalidad política del empirismo lógico y del movimiento de Unidad de la Ciencia cuando estos proyectos emigraron a los Estados Unidos en la década de 1930. También da cuenta de la despolitización, o abandono del compromiso cultural y social, de la filosofía de la ciencia, provocada por una convergencia de fuerzas intelectuales, culturales y políticas enraizadas en el anticomunismo de la Guerra Fría durante la década de 1950.

El presente libro contribuirá a modificar una imagen distorsionada, si bien extendida, sobre el empirismo lógico y el Círculo de Viena, de acuerdo con la cual estos eran proyectos no políticos, estrictamente intelectuales, y no los proyectos autoconscientemente comprometidos no solo con la ciencia, sino también con los desarrollos progresistas sociales y culturales que eran. Los filósofos de la ciencia refugiados eran altamente activos en política y debatieron acerca de los valores tanto dentro como fuera de la ciencia. A causa de este involucramiento, su trabajo fue investigado políticamente, por instituciones tales como el FBI de J. Edgard Hoover. Así pasan, en su muchas veces dificultosa inserción en el nuevo ámbito, de ser vistos con simpatía a ser considerados sospechosos de ser ?rojos? o, al menos, ?rosas? e intentan mantener, además de su dignidad, sus proyectos en un clima político e intelectualmente hostil.

El libro muestra cómo la Guerra Fría contribuyó no solo a configurar los contenidos curriculares de las universidades, sino incluso a que se adoptaran determinadas actitudes y a que se siguieran ciertas líneas de investigación y se abandonaran otras en la filosofía de la ciencia. Así, resultará de interés para filósofos e historiadores de la ciencia, de la filosofía y de las ideas en general, así como también para todo aquel que esté interesado en las relaciones entre las ideas y la política o entre estas y sus condiciones culturales, sociales y políticas de producción, recepción y desarrollo.